|
UNIT
BIMBINGAN DAN KAUNSELING SMTKK |
 |
|
|
|
|
.:INFO SEMASA:. |
|
MENTOR
m e n t
o
r i
l2
0 10l |
Program mentor-mentori ini merupakan satu program
yang berterusan untuk merapatkan hubungan
silaturrahim di antara para pelajar dan guru dalam
suasana kekeluargaan.
Guru yang berperanan sebagai pengganti kepada ibu
bapa dan juga sebagai mentor serta pelajar sebagai
mentori merupakan tonggak utama dalam melancarkan
keberkesanan program ini.
Program ini merupakan salah satu usaha para guru
memantau perkembangan diri seseorang pelajar dari
aspek jasmani, emosi, rohani dan intelek dalam
suasana kekeluargaan yang cuba ditetapkan.
Objektif:
.: Memberi bimbingan dan dorongan terancang kepada
pelajar-pelajar, demi perkembangan dan kemampuan
pelajar dalam bidang akademik
.: Membimbing dan menunjuk ajar supaya menjadi
pelajar yang bermotivasi tinggi, berakhlak mulia dan
berbudi pekerti yang tinggi.
.: Merapatkan hubungan pelajar dan guru
.: Merapatkan hubungan pelajar dan pelajar
.: Merapatkan lagi hubungan pelajar, guru dan ibu
bapa/penjaga
.: Menyelesaikan masalah pelajar termasuk masalah
pelajaran dan masalah sahsiah pelajar
.: Melatih pelajar menjadi seorang yang
bertanggungjawab, berdisiplin dan mempunyai
sifat-sifat kepimpinan.
.: Memberi pengetahuan mengenai bidang kerjaya dan
peluang belajar mengikut bidang-bidang tertentu
sesuai dengan potensi dan minat pelajar
.: Menerapkan nilai murni di kalangan pelajar supaya
dapat diamalkan dalam perhubungan harian. |
|
Cadangan Tarikh
Pertemuan: |
|
PERJUMPAAN |
TARIKH |
|
PERTAMA |
26 JULAI- 30 JULAI 2010 |
|
KEDUA |
16 OGOS
- 20 OGOS 2010 |
|
KETIGA |
20 SEPT- 24 SEPT 2010 |
|
KEEMPAT |
11 OKT - 15 OKT 2010 |
|
KELIMA
|
01 NOV- 4 NOV 2010 |
| |
|
Sepuluh Tips untuk
mentor:
1. Sentiasa bersedia dan meluangkan masa untuk
bertemu mentori
2. Mendengar pengucapan mentori dengan penuh
kesungguhan
3. Memberi pandangan mengenai perilaku mentori
dengan penuh hati-hati dan berhikmah
4. Sentiasa memberi bantuan dan sokongan padu ketika
mentori dalam kesulitan tetapi tidak pula terlibat
secara emosi
5. Sentiasa bersikap mesra dan mengambil berat
tentang mentori
6. Bertindak sebagai jurulatih, untuk membolehkan
mentori memberi tindak balas yang berkesan terhadap
kemajuan dan pembangunan diri
7. Menunjukkan minat dan kesungguhan terhadap
kejayaan mentori dan memberi pujian yang sepatutnya.
8. Selalu membantu mentori menilai perkembangan
pembelajaran di sekolah
9. Berfikiran terbuka, adil dan konkrit serta
memberi kritikan yang membina
10. Sebagai seorang manusia sepatutnya mengakui
kelemahan dan berkongsi masalah dengan mentori.
|
|
ADAKAH ANDA
BENAR-BENAR MENGENALI SIAPA DIRI ANDA?
P O T E N S I
A N D A ?
KENALI DIRI ANDA
MENERUSI
PERKHIDMATAN
YANG DISEDIAKAN OLEH
KAUNSELOR-KAUNSELOR ANDA....
|
Cik Zuriana
Binti Abdul Raof
Kaunselor |
Tahukah Anda?
Kami sedia membantu
mengenali personaliti,
memperkembangkan potensi,
memantapkan ketahanan diri
Perkhidmatan kami merangkumi aspek
*mengenali personaliti
*akademik
*kerjaya
*disiplin
*peribadi
*pembangunan diri
*emosi
*rakan sebaya dan lain-lain.
|
Cik Hazlin Binti
Baharum
Kaunselor |
 Perkhidmatan kami secara individu atau berkelompok
Cara untuk
mendapatkan perkhidmatan:
*Datang ke Bilik
Kaunseling
*Buat temu janji
*Isi borang temu janji
*Tetapkan tarikh dan masa
|
|
 
Bilik kaunseling individu
Bilik kaunseling berkelompok
|
 |
KUNJUNGILAH BILIK BIMBINGAN DAN KAUNSELING
SMTKK
Temui kaunselor pilihan anda dan
Rasakan perubahannya.....
Lokasi kami:
No. BT 8 Aras 2 Blok Akademik
(Berhadapan tangga / atas Bilik Guru) |
|
>>Cracked Pot |
| | |
| |
| | |
| |
